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陶行知创造教育思想引领下体育课堂创新器材应用的探索与实践

作     者：徐盼盼 

作者机构：江苏省苏州市吴江区实验初级中学 

出 版 物：《田径》 (Track and Field)

年 卷 期：2024年第8期

页      面：71-73页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：创造教育 体育课堂创新 器材 

摘      要：“行动是中国教育的开始,创造是中国教育的完成。陶行知是我国最早提出创造教育理念的教育学家,借鉴陶行知创造教育思想探索新颖的体育课堂,其中探索创新器材的用法,是激发学生兴趣、改善课堂氛围、提高学生创造力、创设新颖体育课堂的一种方式。本文所述创新器材处在体育课堂之中形成“终身体育既是深化对运动兴趣的研究与理解,又是新时代学校体育发展的主旋律。

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