生活教育理论在高中物理教学中的运用
作者机构：福建省福鼎市第六中学
出 版 物：《试题与研究》
年 卷 期：2024年第21期
页 面：156-158页
摘 要：高中阶段的物理教学，一定要从生活化的理念入手激发学生的内在潜能，在各种日常生活的体验中得到更加全面的认知提升。本文旨在探讨生活教育理论在高中物理教学中的运用，以鲁科版高中物理教材为例分析生活教育理论在物理教学中的重要性及其具体应用策略，通过引入生活实例、创设生活情境以及开展生活化实验等方式，全面提高学生的物理学习兴趣和实践能力。希望本文能够为广大同行业从业教师带来一定的参考和帮助。
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