全球化背景下职业教育推动跨文化交流的路径探究
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：46-49页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2023年度中国-东盟职业教育研究资助经费重点课题“职业教育跨文化传播:全球化背景下文化共同体的构建”(ZGDMKT2023ZD002)的研究成果
摘 要：全球化背景下,文化交流与互鉴日益频繁,以职业教育推动跨文化交流至关重要。以职业教育为媒介推动跨文化交流,有利于提升我国文化自信、促进各国间文化交流、推进世界文化认同。基于此,以职业教育推动跨文化交流应守正创新,拓展“传统+时代的跨文化交流内容;立足实践,开展“学习+体验的跨文化交流方式;沟通互鉴,搭建“线上+线下的跨文化交流平台;健全制度,实施“引导+监督的跨文化交流保障。
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