小学体育教育与思政教育的融合实践——以小学水平一阶段足球大单元教学为例
作者机构：浙江省杭州市钱塘区学正小学310000 浙江省杭州市钱塘区学正幼儿园310000
出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)
年 卷 期：2024年第44卷第7期
页 面：30-33页
摘 要：从基础教育阶段到高等教育阶段,体育与健康课程是所有学科中开设时间最长、范围最广、覆盖面最宽的一门课程,发挥“立德树人与“健康第一等教育任务作用。本文根据水平一阶段学生的身心特点,以“四位一体目标为依据,以小学阶段“体育课程思政的思想性、政治性、群众性和科学性为融合内容,设计水平一足球大单元教学内容,创新校园体育的开展形式,创建体育特色项目学校,为体育课程思政铺设全新路径。
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