聋校义务教育语文新教材在欠发达地区的应用探索
作者机构：陕西省安康市阳光学校(特殊教育学校)
出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：66-68页
基 金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于新课标的聋校义务教育新教材应用策略研究” 课题批准号:SGH20Y0896系列成果之一
主 题：义务教育 新教材 聋校 人民教育出版社 特殊教育学校 课程资源 新课标 欠发达地区
摘 要：教材是最重要的课程资源,是开展教育教学的重要载体。2017年,人民教育出版社依据聋校义务教育新课标编写出版了《聋校义务教育实验教科书》(以下简称“新教材),逐步在特殊教育学校使用,2022年秋季,聋校六年级新教材初次与师生见面。
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