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全科住院医师规范化培训质量评价体系构建研究——以WONCA 6大核心能力为框架

Research on the Construction of Quality Evaluation System for Standardised Training of General Residents Using the WONCA 6 Core Competencies as a Framework

作     者:王孟 高圆圆 金沈樱 任天成 史卫红 Wang Meng;Gao Yuanyuan;Jin Shenying;Ren Tiancheng

作者机构:南京市江宁医院江苏南京210000 江苏医药职业学院医学院江苏盐城224005 

出 版 物:《中国医院管理》 (Chinese Hospital Management)

年 卷 期:2024年第44卷第8期

页      面:72-76页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基  金:江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心开放课题(2022B07) 

主  题:世界家庭医生组织 全科医师 住院医师规范化培训 评价体系 

摘      要:目的探讨以世界家庭医生组织(WONCA)6大核心能力为框架的全科住院医师规范化培训(住培)质量评价体系。方法以WONCA 6大核心能力为框架,通过文献筛选法并结合开放式问卷调查形式收集质性数据,经过两轮专家咨询确定指标体系,基于现象学的Colaizzi 7步分析法选取了评价住培培训质量的指标,运用层次分析法算出各指标权重进而制定全科住培培训质量评价指标体系。结果确定了住培医生相关情况、培训相关内容了解情况、培训医院基本情况等10个方面的33个指标以构建全科住培培训质量评价指标体系;最终通过层次分析法确定各指标权重,其中学员收入(0.082)、上级重视(0.081)和结业总考核(0.113)权重最高。结论研究结果显示在评估全科住培培训质量体系应重点关注住培医生相关情况、培训相关内容了解情况、培训医院基本情况等10个方面中权重最高的指标,尤其是学员收入、上级重视和结业总考核3个方面,以完善评估系统。

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