新课标背景下初中英语核心素养培养策略分析
作者机构：新余市第九中学江西新余338000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0022-0025页
摘 要：新课标实施之后的注重英语课堂更加注重对于学生核心素养的培育,作为初中英语教师准确把握新课标的教学理念以及新要求之后,需要探寻全新的教育路径,推动核心素养培育目标的落实,这也是本文的研究意义所在。探寻全新的教学方法以及手段,促进学生核心素养的增长,从语言能力,思维品质,文化意识和学习能力四个维度展开相关教学工作的探讨,保证核心素养育人目标的准确落实,也顺利推动新课标的贯彻。
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