游戏教学理念下幼儿色彩游戏教学研究
Children's Color Game Teaching Research Under the Concept of Game Teaching作者机构：聊城经济技术开发区实验幼儿园
出 版 物：《色彩》 (Fashion Color)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：163-165页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：游戏理念是当下教育领域普遍认可的一种重要教学理念,其强调寓教于乐,高度关注受教育者学习体验,在促进学生全面发展中具有重要指导作用。色彩教学是学龄前美术教学重要内容之一,是培养幼儿色彩感知力、观察力等重要能力的重要阵地。传统教学理念影响下,幼儿色彩教学在幼儿兴趣激发、能力培养等方面作用有限。本文在阐述幼儿色彩教学内涵和基本要求基础上,分析了当下幼儿色彩教学存在的不足,指出应在幼儿色彩教学中引入游戏教学理念,介绍了幼儿色彩游戏教学需遵循的基本原则和具体实践策略,以期为提高幼儿色彩教学效果提供借鉴。
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