咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中语文阅读跨媒介思维训练与实践研究 收藏

高中语文阅读跨媒介思维训练与实践研究

作     者:李敬敬 

作者机构:江苏常州市第一中学 

出 版 物:《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2024年第19期

页      面:56-58页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:媒介 跨媒介思维 课堂教学 

摘      要:媒介与传播始终是社会交流活动的一部分。在传媒技术不断更迭的时代背景中,各媒介之间呈现出交流融合的态势,阅读与交流出现新形式,语文课程也随之而变——“跨媒介阅读与交流成为学习任务群,改革传统教学模式、训练更高层次的思维方式成为必要。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分