以“五位一体”心理育人体系提升学生心理资本--以海南职业技术学院为例
作者机构：海南职业技术学院
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2024年第23卷第12期
页 面：249-251页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：海南省社科联基地项目“新冠疫情背景下海南高职院校心理健康教育现状、问题和对策”(编号:JD22-15)研究成果
摘 要：心理资本是大学生就业的重要竞争力,也是职业教育的核心要素之一,在高职院校大学生身心发展过程中起着重要的作用。海南职业技术学院构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、校园文化五位一体的心理育人体系,取得了卓越的育人成效,在此基础上不断完善,构建高质量心理育人体系,实现立德树人根本任务。
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