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在园幼儿数学活动发展水平现状的调查与思考

作     者:陈坤妹 

作者机构:连江县丹阳中心幼儿园 

出 版 物:《福建教育研究》 

年 卷 期:2024年第6期

页      面:15-16页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数学 发展水平 调查 

摘      要:数学是思维的体操、是学习科学技术的工具,当代任何科学的探索与发明,都必须成功地运用数学办法。因而,具有较高的数学修养,是21世纪人才重要的素质之一。瑞士著名心理学家皮亚杰提出:3-7岁的幼儿处于前运算阶段,思维具体形象,抽象逻辑思维开始萌芽。对幼儿进行有效的数学启蒙教育,对幼儿今后的发展起着重要的作用。

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