高中教学中微课的实践与探索
作者机构：山东省潍坊第七中学
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：2014年第16期
页 面：36-38页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：高中教学 学习过程 笔记本电脑 课堂教学结构 平板电脑 信息终端 信息技术环境 高中政治 终端设备 政治学科
摘 要：随着时代的发展,特别是2013年以来,各地学校的信息化迅速发展,学生和教师个人拥有的信息终端（诸如手机、平板电脑、笔记本电脑、iPad等）逐步普及,个人携带自己的信息终端设备到学校课堂学习（BYOD）兴起,教学系统中的每一个要素都在发生着变化。翻转课堂、可汗学院等新理念逐步深入人心,越来越多的学校开始关注＂信息技术环境下的个性化学习＂、＂课堂教学结构的变革＂、＂教学方式的变革＂。
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