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要树立小课题大科研观

作     者：崔凤华 

作者机构：山东省利津县实验二校 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2014年第8期

页      面：105-106页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小课题 科研观 一线教师 教育工作者 教育科研 工作热情 教科研 神秘感 

摘      要：加强教育科研是对每一位教育工作者的基本要求。然而，教科研在基层，要么因神秘感而让人远离，要么人人都去做方向散、区域散和力量散的课题。要改变这种局面，有必要提倡在学校做“小课题，在区域做“大科研，不断关注教师的学习自觉，激发一线教师“边研究，边工作，边提升的工作热情。

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