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家长读本

多学科融合背景下小学语文创新写作教学

作     者：王丹丹 

作者机构：福建省福鼎市秦屿中心小学福建省福鼎市355209 

出 版 物：《家长读本》 

年 卷 期：2024年第9期

页      面：102-104页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学语文 教育工作者 创新写作 语文素养 跨学科能力 多学科融合 写作教学 学习习惯 

摘      要：在当今社会,教育界普遍认识到多学科融合教学在培养学生创新精神和跨学科能力方面的重要性。尤其是在小学阶段,学生的思维模式和学习习惯初步形成,如何在语文教学中融入多学科知识,以培养学生的创新写作能力,已成为教育工作者关注的焦点,创新写作不仅是语文素养的重要组成部分,而且能够促进学生思维方式的多样化。

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