新时期高等学校弘扬工匠精神的探索与实践
作者机构：沈阳工业大学辽宁沈阳110870
出 版 物：《辽宁开放大学学报》 (Journal of Liaoning Open University)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：90-93页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2022年度沈阳工业大学研究生教改重点项目“‘科教融合’条件下研究生人才培养教学改革的路径探索与实践”(4)
摘 要：从工匠精神内涵出发,分析弘扬工匠精神对我国高等教育人才培养的重要现实意义。为提升高等学校竞争力,教育部组织实施了“双万计划(即“双一流专业点计划)。为培养更多的理工科专业技术应用型人才,实现高等教育内涵式发展,弘扬工匠精神势在必行。高校教职工应以工匠精神为指引,严于律己,爱岗敬业,恪尽职守,做学问精益求精,搞科研勇于创新,做管理吃苦敬业,不忘初心、牢记使命,在平凡的岗位上履职尽责,为国家培养更多更好的优秀人才。
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