几何画板在初中数学教学中的应用实践
作者机构：福建省福安市老区中学福建福安355000
出 版 物：《学苑教育》
年 卷 期：2024年第19期
页 面：85-87页
摘 要：信息化向教育领域的渗透,对于初中数学教学来讲是一个利好趋势。初中数学教师需要探索信息化纳入于数学教学的可能性,以此形成更具新颖性的教学模式,以便同时减轻教学负担、激励学生参与积极性。为此,文章着重以几何画板为例,进行初中数学教学信息化问题的研究,重点说明了教学时概念掌握、情境创设、自主学习、问题处理几个方面的技术应用要点,之后则阐述了从要点应用中产生的一项前瞻性思考。
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