身体素养视域下的幼儿篮球游戏课程建构探索
作者机构：佛山市南海区西樵镇中心幼儿园
出 版 物：《科学咨询(教育科研)》 (Policy & Scientific Consult)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：277-280页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：集团背景下幼儿园“灵慧篮球”课程建设实施研究(GDJY-2021-JT-34) 幼儿园篮球课程游戏化建设实施路径研究(佛山市教育科学“十四五”规划学前教育专项课题)
摘 要：充分利用1小时户外活动时间，探索出符合幼儿身心发展规律、达到中高强度运动量的幼儿篮球游戏课程。课程以提升幼儿基本动作发展、锤炼运动心理品德、培养社会适应能力为目标，通过情境化、游戏化、多感官刺激的形式贯穿，落实热身运动、篮球游戏、体能锻炼、趣味球赛、放松与总结五大环节，通过多维评价促进幼儿的学与教师的教，推进课程不断完善与延伸。
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