AIGC时代学科馆员人工智能素养现状及提升策略研究
Research on the Current Status and Improvement Strategies of AIGC Literacy of Subject Librarians出 版 物：《图书馆学研究》 (Research on Library Science)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：121-129页
核心收录：
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金：2023年度辽宁省图书馆学会研究课题“AIGC赋能高校图书馆学科服务转型研究”(项目编号:2023tsgxhqnkt-010)的研究成果之一
摘 要：学科馆员是高校图书馆中知识服务的中坚力量。随着AIGC时代来临,学科馆员的人工智能素养将会影响AIGC在高校图书馆的应用前景及学科服务的效率提升。从学科馆员的人工智能素养视角出发,通过问卷调研了解学科馆员的人工智能素养现况及其影响因素,并在此基础上从政策、社会、图书馆和馆员4个层面对学科馆员人工智能素养提升策略进行探讨,以期为AIGC时代图书馆的创新与变革提供参考。
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