长三角地区“1+2”应急技术与管理人才培养模式研究

作     者：李丽霞 臧鹏举 章晔 展望 杜道林 Li Lixia;Zang Pengju;Zhang Ye;Zhan Wang;Du Daolin

作者机构：江苏大学环境与安全工程学院江苏镇江212013 无锡康明斯涡轮增压技术有限公司江苏无锡214028 镇江大港新区新材料产业园江苏镇江212013 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2024年第13期

页      面：135-138页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0837[工学-安全科学与工程] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：江苏大学教育教学改革重点项目“长三角地区环境应急管理人才培养模式研究与实践”(编号:2021JGZD016) 江苏大学重点应急管理学院建设专项项目“《防火防爆技术》混合式教学研究”(编号:JG-01-10) 

主　　题：应急技术 应急管理 人才培养 

摘      要：应急管理人才培养对我国经济社会的快速稳定发展具有至关重要的作用。然而,我国应急类专业设立时间短,尚未形成成熟的人才培养模式,卓越应急管理人才培养更是处于探索阶段。基于长三角地区对应急管理人才的需求,提出“1+2应急技术与管理专业体系,从专业课程体系建设进行了可行性论证;提出了校政企协同管理和专业学科交融培养、学校企业协同培养、创新创业教育贯通培养的“三主体三并进协同育人模式;对优秀师资队伍和教学资源建设、教学方法及教学运行管理进行了阐述;提出了专业学科内涵建设和卓越人才培养持续改进的方法。