数字化转型下职业教育专业建设的新视角与新机遇

作     者：程雪峰 刘娟 CHENG Xuefeng;LIU Juan

作者机构：重庆城市管理职业学院大数据与信息产业学院重庆401331 重庆第二师范学院人工智能学院重庆400065 

出 版 物：《重庆城市管理职业学院学报》 (Chongqing City Management College)

年 卷 期：2024年第24卷第2期

页      面：78-82页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：重庆市教育委员会科学技术研究计划项目(KJZD-K202303301、KJQN202203309) 

主　　题：数字化 职业教育 跨学科融合 全球化 在线学习 

摘      要：数字化时代对职业教育的变革产生了深刻的影响,主要体现在职业教育中的技术应用、面临的挑战以及带来的机遇。本文揭示了职业教育在数字时代的关键性,强调了数字化与专业建设的密切关系,特别突出技术整合和新工具应用,以及在这一过程中涌现的相关挑战和机遇。通过引入跨学科融合的新视角,提出了创新的专业建设方向,强调了不同学科之间的协同合作对于职业教育的重要性。关注全球化和在线学习,进一步探讨了全球化背景下的职业教育、在线学习的兴起,以及职业教育国际化的机遇。综合而言,为数字化时代下的职业教育提供了全面的思考和指导。在新时代的背景下,虽然职业教育面临新的挑战,但是也蕴含着广阔的发展机遇。因此,职业教育需要不断创新,充分利用数字化工具,积极融入国际化发展,以更好地满足社会对于高质量职业人才的需求。