中职语文教师在培养学生学习兴趣中的角色与作用探究
作者机构：吉县职业中学山西临汾042200
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0045-0048页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：兴趣是人们力求认知相关事物的一种心理活动倾向,当学生在学习中对学科知识产生浓厚的兴趣时,从而会有着强烈的求知欲,而这也直接影响到学生的学习质量和效率。中职院校是培养人才的摇篮,基于此,本文就中职语文教师在培养学生学习兴趣中的角色与作用展开探究分析,通过精心设计的教学内容与方法,能够创造生动有趣的学习环境,引发学生的好奇心与探索欲。同时利用丰富的文学资源,让学生感受语言文字的魅力,进而对语文学习产生浓厚兴趣。在中职语文教学中,教师采用多种不同的教学方式,有助于更进一步地提高语文教育教学质量,也能为其他教师培养学生兴趣提供必要的参考借鉴。
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