颠覆性人才培养要突破“班”“校”思思维
作者机构：湖南省浏阳市浏阳河中学
出 版 物：《华夏教师教育》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：89-90页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：贯通培养 颠覆性创新 复试 人才培养 应届毕业生 教务处 班级 少年班
摘 要：近日,清华大学成立虚拟“巅班,因班级名称特别,登上多个平台热搜。对此,清华大学教务处工作人员回应,学校确实有这样的育人项目,项目名称是“颠覆性创新人才培养项目,所以班级名叫“巅班。也是在近日,西安交通大学2024年少年班的复试结果出炉,全国拟录取247人,均为初中应届毕业生,年龄不超过15周岁,学校将对他们采取“预科-本科-硕士贯通培养。
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