基于初高中衔接教学的物理课程设计——以“电表专题模块”为例
作者机构：北京大学附属中学北京100190
出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)
年 卷 期：2024年第53卷第16期
页 面：28-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：基于初高衔接的九年级物理课程设计 编号:WLXH242007
摘 要：以“电表专题模块为例,介绍基于初高中衔接教学的物理课程设计,拓展学生对简单电路的理解,提升学生对复杂电路的分析能力,以期改善初高中物理衔接教学的难度梯度。
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