初中化学教学中“支架式”教学策略研究
作者机构：甘肃省武威市凉州区金沙镇九年制学校甘肃武威733000
出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期：2024年第24卷第24期
页 面：62-64页
摘 要：基于新课程标准对初中化学教学注重学生知识应用能力培养的要求,教师需要着眼于学生的综合能力提升,创新教学方式方法,以适应新时期的教学要求。文章在简要分析支架式教学内涵的基础上,提出在初中化学教学中应用支架式教学的基本原则,随后探究了支架式教学在初中化学课堂教学过程中的具体应用,提出搭建情境支架、工具支架、建议支架,并细分出问题支架、案例支架等,希望能够对一线教师有所帮助。
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