基于黄炎培职业教育质量观的省级高水平专业群建设与实践
作者机构:陕西国防工业职业技术学院
出 版 物:《科学咨询(科技·管理)》
年 卷 期:2024年第6期
页 面:205-208页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金:陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题“基于黄炎培职业教育质量观的省级高水平专业群建设与实践”(2023SZX039)
主 题:黄炎培 职业教育 产教融合 科教融汇 新能源汽车技术 省级高水平专业群建设
摘 要:黄炎培作为职业教育理论研究与实践的集大成者,对我国现代职业教育的跨越式发展,尤其是对目前高职院校国、省“双高计划建设有深刻的指导意义。本研究基于目前我国学者对黄炎培及其职业教育思想的广泛研究所取得的丰硕成果,创新性地提炼并总结了黄炎培职业教育的思想内涵,凝练了黄炎培职业教育质量观,并明确了其内涵和外延。在此基础上,进一步研究了黄炎培职业教育质量观视域下省级高水平专业群建设实施路径,将黄炎培的职业教育思想内核融入高职院校高质量发展的全过程当中,充分加强多元办学、校企合作,深化产教融合,推动科教,让职业教育大有可为,大有作为。最后,总结了陕西国防工业职业技术学院以黄炎培职业教育质量观为理论指导,高质量推进新能源汽车技术省级高水平专业群建设的实践案例,形成一套“可借鉴、可操作、可推广的方法。