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澳大利亚推出未来十年早期教育改革路线图

作     者:唐科莉 

作者机构:北京教育科学研究院教育发展研究中心 

出 版 物:《上海教育》 (Shanghai Education)

年 卷 期:2024年第17期

页      面:52-53页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:《战略》聚焦儿童发展的前五年(0~5岁,包括产前阶段),强调这段时间是儿童关键的发展窗口,同时,明确以儿童和家庭为中心,并将反映儿童的经历、兴趣和多样性。2024年5月7日,澳大利亚社会服务部与早期教育部共同发布《2024-2034年早期教育战略》(以下简称“《战略》)。作为指导联邦政府未来十年早期教育政策和项目的路线图,以及全国早期教育行动和改革的框架,《战略》阐明了联邦政府未来十年早期教育愿景、五项主要原则、将要实现的八项预期目标以及四个改革优先关注领域。按照规划,联邦政府将通过制定三个行动计划来推动实施新战略,第一个行动计划将于今年末发布。

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