赏“新”“乐”目——小学音乐欣赏课的教学创新
作者机构：江苏省连云港市东海县石湖中心小学
出 版 物：《小学生(上旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：151-153页
摘 要：《义务教育音乐课程标准(2022年版)》中强调：“丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。可以说，音乐欣赏课是小学音乐课程中不可缺少的一部分。丰富音乐欣赏课程的内容和形式，不仅可以丰富学生的视听，更可以让学生身临其境地体验和感受，用色彩描摹，用肢体去诠释。本文从欣赏课的角度探究小学音乐教学的创新之路。
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