“双高”背景下智造技术专业“工匠型”人才培养路径和实施方法探究

作     者：王强 钱袁萍 朱红萍 Wang Qiang;Qian Yuanping;Zhu Hongping

作者机构：沙洲职业工学院江苏张家港215600 

出 版 物：《沙洲职业工学院学报》 (Journal of Shazhou Professional Institute of Technology)

年 卷 期：2024年第27卷第2期

页      面：19-22页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基　　金：2023年度江苏高校哲学社会科学课题“‘双高’背景下智造技术专业‘课证融通’“工匠型”人才培养模式研究”(2023SJYB1616) 2023年沙洲职业工学院思政专项课题“专业课落实‘课程思政’的途径及实践研究——以《数控加工编程》课程为例”(SZ202307) 

主　　题：职业教育 “工匠型”人才 培养路径 实施方法 

摘      要：中国制造要发展成中国“智造,离不开大批优秀的工匠,离不开优秀的技工人才。职业教育担负着技术技能人才培养高地的重任,由此对职业院校的人才培养提出了新的要求。文章阐述了在“双高背景下智造技术专业“工匠型人才培养的意义、培养路径和实施方法。提出打造“工匠型双师队伍、落实“工匠型人培方案、营造“工匠型育人环境等途径加以培养;从人才培养方案的制定、育人平台的打造、课程体系的重构、人才评价体系的完善等方面加以实施。