高校翻译教学中的语篇功能探讨
作者机构：泉州信息工程学院福建省泉州市362000
出 版 物：《进展》
年 卷 期：2024年第12期
页 面：112-114页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本文探讨了高校翻译教学中的语篇功能,包括语篇功能的概念与特征,以及在翻译教学中的应用策略和方法。语篇功能是确保翻译连贯性和有效传达信息的关键因素。教学策略包括实例教学与模仿实践、交际情景模拟、学科交叉融合、引导性讨论与合作学习、个性化学习路径设计以及实践与反馈机制。这些策略有助于培养学生的语篇功能理解和翻译技能,提高学生在多领域翻译中的表现。
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