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检索条件"机构=泉州信息工程学院"
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论高等职业教育与产业布局发展契合度——以泉州信息工程学院深度融合地方产业为例
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职教论坛 2019年 第1期35卷 118-121页
作者： 岳爱臣 李怀伦 唐洪森 泉州信息工程学院 泉州信息工程学院教务处 泉州信息工程学院发展规划处 泉州信息工程学院通识教育中心
职业教育适应产业布局而生,为产业良序发展培养与持续输送应用型人才。产业发展则需要大批不同层次的各类人力资源,保障产业布局区域形成强势聚集力,形成产业区域结构竞争力,直至打造国际商品品牌。泉州信息工程学院锁定先进制造、电子... 详细信息
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基于学习产出的应用型高校实践教学“五化”改革探索——以泉州信息工程学院为例
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职业技术教育 2019年 第8期40卷 43-46页
作者： 郭惠惠 泉州信息工程学院 泉州362000
理论与实践的统一、应用与创新的融合,是应用型高校教学改革追求的理想目标。审视应用型高校教学改革现状,依然存在系统性不足、综合性不强、创新性不够的问题。针对上述问题,泉州信息工程学院开展涵盖教学体系、教学平台、教学载体、... 详细信息
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学生工作中对激励理论的应用研究——以泉州信息工程学院为例
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高考 2019年 第10期 12-13页
作者： 李玲 泉州信息工程学院
分析激励教育对于高校,特别是民办高校学生工作的重要性;企业管理激励理论和实践对于教育激励的启示;结合泉州信息工程学院学生工作中的具体做法,探讨高校学生管理工作中运用激励理论的创新方法。
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应用型本科院校创新创业教育的探索与改革——以泉州信息工程学院“五·三式”实践为例
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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2019年 第7期40卷 139-142页
作者： 雷宇飞 李振浩 泉州信息工程学院
以泉州信息工程学院“五·三式”实践为例,从创新创业教育的视角来切入研究,并对应用型本科院校育人模式的探索与改革进行观照,目的是对创新创业教育体系做出系统性的分析,推进应用型本科教育的改革与发展,构建学生课上到课下的实践与... 详细信息
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基于OBE理念的版式设计教学改革研究——以泉州信息工程学院《版式设计》教学改革为例
基于OBE理念的版式设计教学改革研究——以泉州信息工程学院《版...
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2023教育理论与管理第一届“新课程改革背景下教与学高峰论坛”
作者： 陈小连 泉州信息工程学院
视觉传达设计师必需具备的艺术修养与技术知识。作为泉州信息工程学院视觉传达设计专业的核心课程,在课程体系中属于由基础向专业过度的一门承上启下的课程,具有知识面广、理论性强、与实践操作紧密联系等特点。在众多高校艺术设计专业... 详细信息
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新时代闽南特色校园文化品牌融入思政课教学研究——以泉州信息工程学院为例
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河北能源职业技术学院学报 2023年 第4期23卷 72-75页
作者： 石智生 泉州信息工程学院 福建泉州362000
为全方位提升思政课程教学的鲜活性,凸显教学内容的时代属性,保障思政教学质量,实现对学生价值观念科学塑造。文章从多个维度出发,立足闽南特色校园文化,通过校园文化资源有效融入,完善思政课程教学架构,丰富课程教学内容,创新课程教学... 详细信息
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民办高校大学生文化自觉与文化自信培育路径探索——以泉州信息工程学院为例
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开封教育学院学报 2018年 第2期38卷 191-192页
作者： 王世泰 泉州信息工程学院 福建泉州362000
为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,让当代大学生成为中华优秀传统文化的继承者、践行者、弘扬者,民办高校应在构建创新性校园文化体系的过程中,深度省思中国精神和现代文化,培育当代大学生的文化自觉与文化自信,强化其学习优... 详细信息
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大学生创业支持体系研究——以泉州信息工程学院为例
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北京印刷学院学报 2017年 第6期25卷 119-121,97页
作者： 苏元涛 泉州信息工程学院 福建泉州362000
最近几年,政府和社会各界给予大学生创业创造了比较好的环境,大学生创业既是解决现实就业的问题,也是未来经济发展的需要。但也要看到大学生创业的艰难,面对环境变化和市场竞争时的茫然惆帐,孤立无援。文章探讨了大学生创业支持体系的... 详细信息
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增强民办高校大学生思想政治理论课获得感的策略研究——以泉州信息工程学院为例
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河北能源职业技术学院学报 2019年 第3期19卷 79-82页
作者： 石智生 泉州信息工程学院德育研究所
民办高校大学生处于人生发展的关键期,同时也面对更多的碎片化信息影响,为了全面提升民办高校大学生的思想政治理论素养,必须以提升学生课堂听课"获得感"为要义,进一步深化思想政治理论教学改革工作。本文从泉州信息工程学院的定位特色... 详细信息
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基于校企协同的创新创业型电子商务专业人才培养探究——以泉州信息工程学院电子商务专业为例
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时代金融 2019年 第15期 114-116页
作者： 陈瑞华 吴炳全 泉州信息工程学院经济与管理学院
地方性应用型本科院校人才培养的目标就是要培养出能适应地方经济发展需要,具有一定实践能力及创新精神的创新创业型人。基于校企协同视角下地方性应用型本科院校创新创业型电子商务人才培养的探究,对推进校企协同和提升高校创新创业人... 详细信息
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