理想类型:慈善基金会对美国研究型大学发展的价值启示

作     者：孙贵平 卜晨洋 黄一芮 SUN Guiping;BU Chenyang;HUANG Yirui

作者机构：四川外国语大学国际教育学院重庆400031 

出 版 物：《昆明理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Kunming University of Science and Technology(Social Sciences))

年 卷 期：2024年第24卷第4期

页      面：123-130页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120404[管理学-社会保障] 

基　　金：四川外国语大学年度项目“中国一流大学社会捐赠的运作机制与路径优化研究”(SISU2024018) 教育部人文社会科学研究青年基金项目“美国一流大学建设过程中的社会资源支持研究”(20YJC880081) 

主　　题：慈善基金会 重点策略 研究型大学 理想类型 发展形态 价值启示 

摘      要：20世纪上半叶,慈善基金会的资助对美国研究型大学的办学形态产生了重要影响。借助马克斯•韦伯的“理想类型研究方法,辨析美国研究型大学在发展过程中所具备的特质:高水平的科学研究、高等教育自身的改革与发展、与社会同频共振,从而凸显研究型大学对社会发展的重要价值。基金会对美国研究型大学关键发展层面的支持,包括提升科学研究水平、强调研究成果的实用性,实施重点大学策略,客观上促进了美国高等教育的分类发展。基金会资助是美国研究型大学建设过程中塑造其发展形态的重要推动力量。对我国高等教育发展而言,重视外部社会资源对大学发展的推动作用,同时完善办学经费资源统筹机制,兼顾科学研究的政府逻辑与市场逻辑,将有利于建设高质量教育体系。