新课标下初中阅读写作一体化教学
作者机构：福建省福清市人民政府教育督导室
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：153-155页
主 题：学科核心素养 教师关注 新课标下 写作知识 学科思维 有效融合 优质人才 人才培养要求
摘 要：随着我国教育事业的不断发展,高素质语文人才的培养逐步成为教师关注的内容。新课程标准要求教师在教学过程中着重培养学生的学科核心素养,发展学生的学科思维。为此,教师应当基于人才培养要求,在原有的基础上培养学生的综合应用能力与思维模式,将学生打造为全面发展的优质人才。在语文教学中,阅读和写作无疑是重要的组成部分。然而大部分学生难以实现阅读知识板块与写作知识板块的有效融合,学生在阅读学习和写作学习中收效甚微,降低了学习热情。
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