基于OBE理念的水电站在线开放课程建设与教学研究
作者机构：长沙理工大学水利与环境工程学院长沙410114
出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2024年第10卷第22期
页 面：88-91,95页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省高等学校教学改革研究课题“水利类专业核心课程全媒体交互式云教材开发与应用研究”(HNJG-20230365)
主 题：OBE理念 水电站课程 在线开放 课程建设 教学模式
摘 要：以OBE理念为指导,以成果为导向,以学生为中心,采用逆向设计、正向实施的方法,开展水电站课程在线开放课程建设理论与实践探索。根据水电站课程复杂性、实践性强的特点,提出线上与线下融合、课内知识与课外拓展融合、过程性评价与结果性评价相融合,构建“三融合新型教学模式,并针对在线开放课程的建设与发展提出具体的实施方案。
维普期刊数据库
同方期刊数据库