新课标视野下小学语文大单元教学设计的探讨
作者机构：青岛西海岸新区珠江路小学山东青岛266555
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0170-0173页
摘 要：新课标视野下,实施小学语文大单元教学设计,可以提高学生的语文素质,让他们在学习中形成好的学习习惯,从而促进他们的全面发展。在分析小学语文大单元教学设计的过程中,教师们必须要先弄清楚大单元教学设计的重要性。然后针对具体情况进行分析,从而有效提升大单元教学设计的质量和水平。基于此,文章首先对大单元教学设计进行了一些概述,其次对小学语文大单元教学设计存在的问题进行了分析,最后主要提出了新课标视野下小学语文大单元教学设计的原则和新课标视野下小学语文大单元教学设计的措施。希望通过本文的探讨能够提升教师对大单元教学设计的认识和理解,进而有效提高小学语文课堂教学质量和水平。
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