新文科视域下音乐教育专业多元化人才培养研究——以综合类艺术院校为例
作者机构：吉林艺术学院艺术教育学院吉林长春130012
出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：190-192页
学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年吉林艺术学院高等教育教改研究课题“新文科视域下综合类艺术院校音乐教育专业多元化人才培养研究”研究成果 课题编号:2023X035
摘 要：新文科建设是高等教育哲学、文学、艺术学等多类学科发展的新方向。音乐教育专业肩负着振兴基础音乐教育的重任,需要借助新文科建设的契机,从教学理念、教学内容、教育技术等多个方面发力,培养多元化人才,推动专业的新发展。
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