小班课程:幼儿园的“椰子”树
作者机构：江苏省南通市如东县栟茶镇栟茶幼儿园
出 版 物：《儿童与健康》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：74-75页
主 题：陈鹤琴 课程游戏化 陶行知 幼儿园 课程资源 教育契机 开学初 小班课程
摘 要：陶行知的“生活教育理论、陈鹤琴的“活教育理论,均要求我们在日常生活中寻找教育契机,让孩子们在生活中学习。在全面推进课程游戏化的进程中,我们更要立足于本园的课程资源、从孩子的生活出发,跟随孩子的脚步去发现课程中丰富有趣的故事。开学初的一天,在带领孩子们散步的时候,雅雅突然大喊道:“快看,椰子树!嘉鑫说:“这不是椰子树吧?它怎么没结椰子呢?雅雅说:“肯定是因为我们幼儿园没有沙滩。其他孩子也纷纷附和道:“真的是椰子树!
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