提升高校数据质量的质量管理体系的实践研究
作者机构：浙江财经大学数字化办公室浙江省杭州市310018
出 版 物：《进展》
年 卷 期：2024年第11期
页 面：66-68页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：文章旨在为高等教育机构提出一个全面的数据质量管理和治理框架,以支持其数字化转型。文章评估了当前高校数据管理的常见问题,并探讨了解决这些问题的策略。研究结果显示,许多高校在数据质量标准、监控机制和治理体系的构建上存在不足,阻碍了数据的有效利用和管理决策的准确性。基于这些发现,本文提出了一系列建议,包括制定明确的数据质量标准,建立综合的数据监控和评估机制,以及发展包含战略、战术和技术多层面的数据治理体系。结论强调,高校需要建立跨部门协作的数据管理框架,并投入必要的资源进行人员培训和技术投入,以确保数据管理和治理的有效性。
维普期刊数据库