基于“大思政课”培养中华民族现代文明建设者的价值导向和实践路径

作     者：王海容 王贝 WANG Hai-rong;WANG Bei

作者机构：西华大学马克思主义学院四川成都610039 

出 版 物：《西华大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences))

年 卷 期：2024年第43卷第4期

页      面：43-50页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 05[文学] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0503[文学-新闻传播学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题“思想政治理论课网络教学辅助课堂教学的实践探索与研究”(项目编号:19 JDSZK030) 

主　　题：“大思政课” 中华民族现代文明 立德树人 价值导向 

摘      要：青年学生是中华民族现代文明的建设者。高校作为建设中华民族现代文明的前沿阵地,应全面贯彻落实习近平总书记关于中华民族现代文明科学内涵的重要讲话精神,准确把握“大思政课建设的基本要求,深刻理解基于“大思政课培养中华民族现代文明建设者的价值导向,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,坚定青年学生文化自信,培养青年学生家国情怀,激发青年学生使命担当。基于此,“大思政课培养中华民族现代文明建设者应站稳政治立场,做好顶层设计,形成教育合力,坚持守正创新,引领青年学生发挥自身优势和自觉性助力中华民族现代文明建设,激励青年学生更好地担负起中华民族现代文明建设的新使命,启发青年学生在坚持“两个结合中不断建设中华民族现代文明。