基于核心素养“地方特色植物——文山三七”的校本课程开发
作者机构：云南师范大学生命科学学院云南昆明650500 云南师范大学附属中学云南昆明650500
出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)
年 卷 期：2024年第40卷第3期
页 面：84-86,91页
基 金：云南师范大学2023年度研究生科研创新基金项目“地方特色植物——文山三七校本课程开发与实践研究”(YJSJJ-894)
摘 要：基于高中生物学选修课程的校本课程开发选题,以“地方特色动植物研究“环境友好与经济作物“生物资源的开发与利用为参考,调查学生的学习需求,全面评估校内外资源,制定课程目标,选择、组织课程内容,实施课程,并进行校本课程评价,开发基于发展生物学核心素养的高中生物学校本课程——“地方特色植物——文山三七。
维普期刊数据库
同方期刊数据库