课程思政背景下中华优秀传统文化融入会计教学的研究
作者机构：河南科技大学应用工程学院
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2024年第23卷第11期
页 面：82-84页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：会计专业的人才培养目标是以专业课程体系为载体,培养具有良好职业素质和创新精神、掌握相关学科基本理论知识并具有较强的实践能力的应用型专门人才,从会计从业人员的工作性质上看,职业道德和法律法规在会计工作中的重要性不言而喻。中华民族五千多年的历史文化源远流长、内涵深厚,其中蕴藏的丰富的思想政治教育资源值得挖掘。本文借助会计专业教育过程中的实际案例,围绕发展中存在的问题和实施路径展开研究,探索在会计专业教育中将弘扬中华优秀传统文化与课程教学相融合的路径,以助于更高质量地开展教育教学和人才培养工作。
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