小学科学实验教学创新
作者机构：山东省临沂市罗庄区沂堂镇中心小学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：59-62页
主 题：小学科学实验教学 学生科学素养 教学方法 创新与实践 创新能力 评价体系 评价方式 学生全面发展
摘 要：小学科学实验教学是培养学生科学素养和创新能力的重要途径,但是传统的实验教学存在着诸多问题,如教学方法单一、评价方式片面等,无法满足学生全面发展的需求。本文旨在探讨小学科学实验教学的创新与实践,从理论基础、教学方法、评价体系等方面展开研究,并提出一系列创新的观点和方法,以激发学生学习兴趣,提高实验教学质量和效果,为小学科学实验教学的开展提供有力支持,这不仅对小学科学实验教学具有指导意义,而且对其他学科的实验教学具有一定的借鉴作用。
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