智慧教育背景下小学美术教学中微课运用探究
作者机构：华蓥市庆华镇小学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：151-154页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着智慧教育的快速发展，小学美术教学中教学方式和教学手段发生了明显变化。微课作为一种融合了多媒体、互联网技术的教学形式，为小学美术教学提供了新的可能性。文章通过对智慧教育和微课的综合分析，探讨了小学美术教学中引入微课的实践运用，旨在丰富美术教育手段，激发学生学习兴趣，提高教学效果。微课的引入为小学美术教育提供了更为灵活的教学手段，通过微课的互动设计，学生能够更积极地参与学习，提高学习主动性。
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