面向国家需求的应急技术与管理专业人才培养体系研究

作     者：王丽 陈文涛 关文玲 孙爱军 WANG Li;CHEN Wentao;GUAN Wenling;SUN Aijun

作者机构：天津理工大学环境科学与安全工程学院天津300384 应急管理部信息研究院北京100029 天津至上安全技术咨询服务有限公司天津300461 

出 版 物：《中国安全科学学报》 (China Safety Science Journal)

年 卷 期：2024年第34卷第5期

页      面：9-16页

核心收录：

学科分类：08[工学] 0837[工学-安全科学与工程] 

基　　金：天津理工大学教材建设基金资助(JC23-21) 天津理工大学教学研究与改革项目(ZD23-08) 天津理工大学教学基金资助(KG22-16GJ) 

主　　题：应急技术与管理专业 人才培养 专业素养 课程体系 应急技能 实践创新能力 

摘      要：为推动高校应急技术及管理专业建设、加强应急救援人才培养,基于国家应急需求明确专业定位,从职业道德素养、理论知识体系、实践技术能力等方面,提出应急技术与管理专业人才培养模式。首先,参考《应急救援技术专业教学标准》和《应急救援员国家职业技能标准》中的职业道德要求,确定专业职业素养;其次,从应急管理预防、准备、响应、恢复(PPRR)模型出发,构建覆盖应急管理全周期的专业核心课程体系;然后,提出学训结合、政产研融合,共同推进应急技能培养和实践创新能力提升;最后,从教材建设、师资队伍、培养质量监控、人才考核体系、持续改进机制等方面,构建人才培养质量保障体系。结果表明:结合应急技术与管理专业的公共服务和社会责任属性、全周期工作内容和全灾种、多主体实际应用,构建人才培养体系,可以建立专业人才培养与实务工作需求之间的紧密联系,为培养德才兼备、理论与实践并重的应急领域高层次应用型人才提供借鉴。