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高中语文人物通讯类文本教学策略探究——以《心有一团火,温暖众人心》为例

作     者:李月 

作者机构:海南省东方市西南大学东方实验中学 

出 版 物:《文科爱好者》 (Libeal Arts Fans)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:22-24页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中语文 人物通讯 语言建构 写作支架 教学策略 

摘      要:人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁,这类文本具有丰富的语言素材、突出的时代价值。在人物通讯类文本的教学中,教师要基于语言建构的目标,为学生搭建写作支架,让他们从多个角度入手,分析和解读文本内容,梳理文本结构,并与典型人物实现精神和思想上的共鸣。文章以部编版必修上册第二单元的《心有一团火,温暖众人心》为例,从聚焦文本内容、搭建写作支架、关注行文结构等角度,探究人物通讯类文本的教学策略,旨在引导学生扎实地掌握人物通讯类文本的阅读方法和学习技巧。

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