咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >素养导向下小学第一学段音乐唱游教学实践探索 收藏

素养导向下小学第一学段音乐唱游教学实践探索

作     者:彭超 

作者机构:福州市钱塘小学教育集团湖前校区 

出 版 物:《福建教育》 

年 卷 期:2024年第5期

页      面:58-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:唱游教学 组合化 生活化 情境化 综合化 

摘      要:文章对素养导向下小学第一学段的唱游教学进行概述,从学生的学情分析和教学实践与探索入手,论述小学第一学段音乐唱游课教学对提高学生学习的主动性和自主性的重要作用。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分