浅谈在探究实践中培养学生责任意识
作者机构：湖南省湘乡市教科院 湖南省湘潭市教师发展中心
出 版 物：《湖北教育》 (Hubei Education)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：35-37页
主 题：立德树人 探究实践 科学课程标准 科学教学 人格品质 自觉努力 责任担当 主动学习
摘 要：科学课程标准指出,教育要落实立德树人根本任务,聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导他们明确人生的发展方向。社会责任感是一个人日后立足于社会、获得成功与幸福的重要人格品质。对于小学生来说,如果缺乏责任感,往往会粗心、任性、自私、不关心别人、不关心集体等。而有较强责任感的学生,不仅能主动学习,自觉努力地完成学习任务,积极思考、勇于探索,而且更有责任担当,更愿意接受各种机会,具有挑战的勇气。科学教学中,如何有效地培养学生的责任意识呢?
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