计算机专业研究生校企协同育人模式探索与实践
Exploration and Practice of Collaborative Education Model between School and Enterprise for Graduate Students Majoring in Computer作者机构：沈阳工业大学信息科学与工程学院辽宁沈阳110870 东软有限公司辽宁沈阳110179
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2024年第16期
页 面：65-67页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2023年度教育部产学合作协同育人项目“产教融合背景下高校人工智能师资培训实践探索”(230805115194028) 2023年度教育部产学合作协同育人项目“互助教学模式在高校计算机教学改革中的应用研究”(230805309231109) 2022年度沈阳工业大学校级研究生教育教学改革项目“产教研融合的计算机学科研究生校企协同育人模式的教学改革研究”(SYJG20222009)
摘 要：计算机专业研究生创新创业能力培养是人才培养的重要内容之一。文章分析了计算机专业研究生校企协同育人的现状和存在的问题,以沈阳工业大学创新育人模式为例,提出以校企资源整合为基础、“一引领,四主体,一平台顶层设计为指导的“1+4+1产教研协同育人教学模式,并从研究生培养方案优化、育人实践教学基地建设、多元化评价体系构建、导师双创能力提升等方面阐述该模式的教学实践,最后总结了人才培养的效果,为高校开展研究生校企协同育人提供参考和借鉴。
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