以人才培养助力和美乡村建设的现实境遇与时代进路

作     者：刘欢 许川川 LIU Huan;XU Chuanchuan

作者机构：北京林业大学马克思主义学院北京100083 江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京信息工程大学基地江苏南京210044 

出 版 物：《安徽乡村振兴研究》 (ANHUI RURAL REVITALIZATION STUDIES)

年 卷 期：2024年第3卷第3期

页      面：88-96页

学科分类：120301[管理学-农业经济管理] 12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理] 1203[管理学-农林经济管理] 0302[法学-政治学] 03[法学] 1202[管理学-工商管理] 

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目“网络思政视域下大学生主流意识形态认同机制构建研究”(2023SJZDSZ018) 北京林业大学科技创新计划项目“习近平新时代家风建设重要论述的传统文化底蕴”(BLX202160) 

主　　题：和美乡村建设 人才培养 乡村振兴 乡村治理 

摘      要：2024年中央一号文件指出,要打好乡村全面振兴漂亮仗,绘就宜居宜业和美乡村新画卷,以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。建设宜居宜业和美乡村,关键在人,人才对推进和美乡村建设具有重要意义,同时新时代和美乡村建设也对人才培养提出了新的发展要求。党的十八大以来,乡村人才培养迎来诸多发展机遇,同时也面临着乡村人才培养与人才需求不相适应、乡村人才培养主体力量发挥不充分、乡村人才培养体系有待进一步完善、乡村环境对人才吸引力相对偏弱等现实难题。鉴于此,要从结构性改革、主体共同体构建、体制机制建设、乡村环境改善等方面出发,为乡村人才培养助力和美乡村建设提供路径选择。