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新高考背景下化学学科素养的培养策略探究

作者：李川长

作者机构：重庆市大足中学重庆市大足区402360

出版物：《进展》

年卷期：2024年第9期

页面：107-109页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：化学学科素养课堂教学渗透课外实践活动

摘要：新一轮课程改革要求培养学生核心素养,立德树人,并构建了“发展学生核心素养体系。近几年来,高考的各学科试题中就充分体现了对学生素养的考查。本文从高中化学角度,分析了近年来高考题中学科素养的具体考查形式。为适应高考选拔人才的新要求,教师需要不断调整和优化教学策略和方法,更好地提高学生的化学学科素养。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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