咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >大学英语四、六级考试三十七年历程之思考:质量、特色及挑战 收藏

大学英语四、六级考试三十七年历程之思考:质量、特色及挑战

Reflections on the 37-Year Course of CET4 and CET6--Quality,Characteristics and Challenges

作     者:夏伟蓉 唐俊 杨林 李巍 Xia Weirong;Tang Jun;Yang Lin Li Wei

作者机构:西南交通大学外国语学院成都610031 四川省教育考试院非学历教育考试处成都610093 

出 版 物:《教育与考试》 (Education and Examinations)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:28-35,58页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基  金:四川省教育考试院2021年重点科研课题“中国特色的大规模大学英语四、六级口语考试:四川省中心考点机考回顾及反思”(项目编号:KSYZ20210006)研究成果 

主  题:大学英语四、六级考试 中国特色 外语测试体系 等值技术 

摘      要:文章概述了大学英语四、六级考试的中国本土特色、其质量背后等值技术的科学运用,分析了CET引发应试教学及考试结果被误用的社会及教育层面的原因,提出维护中国自主品牌考试、建设外语测试质量国家标准等建设性意见,以期为推动和建立符合中国国情的外语测试体系提供借鉴。。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分